miércoles, 25 de octubre de 2017

MAPA TOPOGRÁFICO

Diversa información sobre los mapas topográficos: a) dos excelentes vídeos sobre elaboración de mapas topográficos, (b) actividad práctica para eleborar un perfil topográfico e introducción al conocimiento de los mapas topográficos.

A) Vídeos sobre elaboración de mapas topográficos.

                                 1º Vídeo tutorial para levantar un perfil topográfico.


2º Vídeo muy visual sobre la construcción de los mapas topográficos con fines educativos.



B) Actividad práctica para levantar un perfil tropográfico e introducción a los mapas topográficos.

EL PERFIL TOPOGRÁFICO
Iniciación al estudio de los mapas topográficos


INTRODUCCIÓN

El mapa topográfico es una representación gráfica, plana y a escala de la superficie terrestre. Se divide en hojas númeradas que llevan el nombre de la población de mayor número de habitantes que aparezca en el mapa.

Los elementos principales de un mapa topográfico son:
  • La escala que nos informa de la relación que existe entre las dimensiones representadas en el mapa y las reales. Las más empleadas son las de 1:50.000 y 1:25.000.
  • La planimetría que nos premite situar con exactitud cualquier punto del mapa. Emplea las coordenadas geográficas de la latitud y la longitud o UTM, utilizaas en el GPS.
  • La altimetría que representa el relieve mediante líneas cerradas, llamadas curvas de nivel. que unen puntos de igual altitud sobre el nivel del mar. Las curvas cuya altitud se corresponde con múltiplos de 100 se denominan curvas maestras, y suelen representarse con un trazo más grueso. La diferencia de altura entre ellas se llama equidistancia, y la separación nos da idea de la pendiente topográfica. Así, en las zonas llanas las curvas apareceran muy separadas, mientras zonas escarpadas con gran desnivel se observan muy juntos. Además, su disposión nos permite reconocer formas como valles, sierras, mesertas, collados, etc.
El mapa topográfico nos permite tener una visión global de la zona representadas, ya que nos dar información muy variada sobre:
  • Características generales del relieve y de las cuenca hidrográficas.
  • De la forma y disposición de las curvas de nivel podemos deducir información la litología, formas erosivas y estructuras tectónicas.
  • Usos de los suelos: bosques, tipos de cultivo, parques, jardines.
  • Tipos y trazados de vías de comunciación, relación con los núcleos de población y con el relieve.
El perfil topográfico resulta de la intersección de un plano vertical, con la superficie del terreno en una dirección determinada. 

OBJETIVOS

Ø  Elaborar un perfil del terreno a partir de los datos de un mapa.
Ø  Manejar elementos a diferentes escalas.
Ø  Interpretar un mapa topográfico

MATERIAL

§ Papel milimetrado 
§ Regla y lapicero
§ Calculadora

PROCEDIMIENTOS

Para obtener el perfil topográfico a partir de un mapa topográfico, se hace lo siguiente:

  1. Señalar sobre el mapa topográfico con una línea recta, la dirección por donde se va a levantar el perfil topográfico.

    1. Hacer coincidir con esa recta, una de las líneas del papel milimetrado y señalar sobre ella la posición de los puntos de intersección de las curvas de nivel y la línea recta señalada sobre el mapa topográfico, anotando la cota de cada uno de esos puntos.

    1. Construir en el papel milimetrado los ejes vertical y horizontal, según la escala y equidistancia del mapa.

      1. Situar en el papel milimetrado cada uno de los puntos con su cota correspondiente, trazando perpendiculares a la dirección del corte.
        1. Unir correlativamente cada uno de esos puntos con un trazo continuo y se obtiene el corte topográfico.

        ACTIVIDAD
         Realice el corte topografico1-1’

        PRUEBA ESCRITA DEL TEMA 2: TECTÓNICA Y RELIEVE

        La prueba escrita o examen del tema 2: Tectónica y relieve para 4º ESO, tendrá lugar el próximo martes día 7 de noviembre a última hora.
        Es muy importante repasar los siguiente:
        1º. Las grandes estructura del relieve terrestre y cómo se originan.
        2º. El ciclo de las rocas (tanto su parte externa como interna)
        3º. Diferencias entre la formación de los distintos tipos de islas y los orógenos.
        4º. La relación entre los fenómenos tectónicos (tipos de bordes) y las estructuras asociadas a los mismos.
        5º. Los diferentes tipos de orógenos (térmicos y de colisión)
        6º. Las partes de un pliegue y sus tipos.
        7º. Las partes de una falla y sus tipos.
        8º. Los diferentes tipos de rift.
        9º. Conocer claramente las diferencias entre un sinclinal y un anticlinal.
        10º. Interpretar los mapas topográficos. Determinar las equidistancias entre curvas de nivel y calcular la distancia  entre dos puntos en los mapas.

        A ESTUDIAR. MUCHA SUERTE Y ÁNIMO QUE ES POSIBLE SACAR MUY BUENA NOTA.

        AQUÍ UNA PEQUEÑA AYUDA CON LA SIGUIENTES IMÁGENES.


















        martes, 17 de octubre de 2017

        TERREMOTOS EN VÍDEO

        Aquí, podemos visualizar dos interesantes vídeos sobre los terremotos o movimientos sísmicos.



        Además, este vídeo explica algunos mitos generados sobre los terremotos.


        martes, 23 de mayo de 2017

        PRESENTACIÓN SOBRE EVOLUCIÓN

        Aquí, os dejo la presentación realizada por el departamento de Biología y Geología del IES Suel.


        martes, 28 de marzo de 2017

        CROMATINA, CROMOSOMA Y CROMÁTIDAS

        Tarea obligatoria
        Tienes que elaborar una presentación de unas 5 ó 6  diapositivas en las que se explique:

        1. El empaquetamiento del ADN en eucariotas o bien los niveles estructurales o de complejidad del ADN.
        2. Definir: cromatina, cromosoma y cromátida.
        3. Las diferencias entre el cromosoma metafásico y el cromosoma interfásico.
        4. Indicar las diferencias e importancia de los diferentes tipos de cromatina (eucromatina, heterocromatina, difusa y condensada).
        5. La estructura de la membrana nuclear y el nucleolo (componentes del núcleo interfásico).

        Plazo máximo de entrega del trabajo vía correo electrónico (jlorisquez@hotmail.com) o pendrive entregado en clase, el miércoles día 5 de abril, que será la fecha del examen escrito del tema 6: La organización celular de los seres vivos. 
        Nota: Busca bien en internet y no solo te bases en la wikipedia.